Lectura de Leyendas

Tarea para el lunes 30 de noviembre

1.- Español. Completa la tabla en la libreta con la información de los boletines informativos analizados en clase.
2.- Matemáticas. Realiza la actividad de tu libreta y contesta las páginas 40 y 41 del cuaderno de repaso.
3.- Ciencias Naturales. Completa el esquema de la libreta con apoyo de tu libro.
4.- Antología: Lectura 9 con la tarjeta 8, lectura 10 con la tarjeta 5 y lectura 11 con la tarjeta 6.

Tarea para el 17 de noviembre

1.- Español.- Realizar la actividad del crucigrama en hoja de máquina.
2.- Español. Realiza la actividad "familia léxica" en la libreta.
3.- Geografía.- Realiza la actividad de los planisferios con apoyo del Atlas, páginas 27 y 28.
4.- Cívica.- Realiza la actividad de la página 56 en la libreta.

* Antología: Lectura 3 con la tarjeta 3 y la 4 con la tarjeta 1.

Tarea para el 2 de noviembre

1.- Español. Redacta en la libreta una calavera literaria para un compañero del salón. Incluye una imagen relacionada con el tema.
2.- P.N.L.E. Realiza en hoja de máquina un cartel, para promocionar el libro de la biblioteca escolar. El trabajo es escrito a a mano y con tus datos.
3.- Cívica. Elabora en la libreta el cuadro de la página 50 del libro. Escribe mínimo dos situaciones personales.
4.- Geografía. Escribe en hoja de máquina los movimientos de las placas tectónicas y su descripción. Incluye imágenes y la portada oficial. El trabajo es para entregar y escrito a mano.
5.- Traer un planisferio con nombres en acetato.

Gracias por el apoyo brindado para la realización de este evento.

Asamblea de octubre

Tarea para el 26 de octubre

!.- Español. Escribir en hoja de máquina el anuncio publicitario terminado. El trabajo es para entregar con la portada oficial.
2.- Matemáticas. Terminar las actividades del cuaderno de repaso.

Nota: Para la asamblea del lunes, los alumnos deberán llevar la camiseta con pantalón de mezclilla y tenis blancos. Las niñas peinadas con cola de caballo y bucles. Niños cabello corto.

Tarea para el 19 de octubre

1.- Español. Escribe en la libreta el borrador del anuncio publicitario, con el producto o servicio seleccionado por equipo.

2.- Cívica. Realiza en tu libreta los mapas de riesgo en la escuela y en tu casa,  tomando como ejemplo el mapa de la página 28 del libro.     

3.- Historia. Realiza la actividad del material de apoyo con ayuda de tu libro, páginas 28 a la 31.

Tarea para el 12 de octubre

1.- Español. Escribir en hoja de máquina la fábula que seleccionaste, cambia la moraleja por un refrán en que se aplique la misma enseñanza. El trabajo es para entregar con la portada oficial.

2.- Entregar en hoja de máquina la ficha para descripción de objetos.

Recuerda practicar diariamente la "Cartilla de Lectura", con la Antología de quinto grado.

Tarea para el 5 de octubre

1.- Matemáticas. Completa la tabla con los elementos de la división que copiaste en la libreta. 

2.- Ciencias Naturales. Realiza por equipo la maqueta del Día de la Alimentación Saludable

(16 de octubre).

3.- Ciencias Naturales. Realiza la actividad del material de apoyo que pegaste en la libreta.

4.- Traer una carpeta con medida de 2 pulgadas.

5.- Trabajar la cartilla de lecturas con la Antología de quinto grado.

Utiliza la siguiente liga de Internet.

 http://www.colegiounionmexico.com/PDF/5.Antologia Quinto.pdf

Tarea para el 28 de septiembre

1.- Español. Escribe un refrán en las tarjetas, separando causa y consecuencia.
2.- Actividad del Club de Convivencia Sana y Pacífica. Representa en un dibujo acciones que no se permiten dentro de la escuela. El trabajo es para entregar en hoja de máquina.
3.- Matemáticas. Comprueba los resultados de las divisiones realizadas en la libreta. Utiliza el procedimiento visto en clase.
4.- Ciencias Naturales. Exponer por equipos el tema "Características de la dieta correcta".

  
 

Tarea para el 21 de septiembre

1- Español. Entregar el relato histórico en hoja máquina y con la portada oficial. El trabajo puede ser escrito a mano o impreso.
2.- Español. Copiar una fábula en la libreta.
3.- Matemáticas. Realizar la actividad de la libreta "Anticipación del número de cifras del cociente".

Tarea para el 17 de septiembre

1.- Español. Escribe un resumen del último párrafo del texto de la página 9 del libro, en la libreta.

2.- Matemáticas. Resuelve las operaciones con fracciones que anotaste en la libreta.

Tarea para el 14 de septiembre

1.- Padres de familia, favor de firmar los promedios de la evaluación diagnóstica.

2.- Matemáticas. Completa la pirámide de fracciones en la libreta.

3.- Ciencias Naturales. Consulta en diversas fuentes información relevante sobre los siguientes problemas de salud.

- Sobrepeso y obesidad.

- Desnutrición.

- Anorexia y bulimia.  

- Anemia.

La información obtenida escríbela en la libreta y al final anota la referencia bibliográfica.

Tarea para el 7 de septiembre

1.- Proyecto Nacional de Lectura. Termina la redacción en la libreta sobre el tema vacacional.
2.- Repaso del cuaderno de vacaciones para la evaluación diagnóstica de los días lunes y martes.

Tarea especial. Escribe en la cartulina, uno de los reglamentos del salón.

Trabajando por una educación de calidad

Pláticas sobre seguridad infantil, acoso escolar y ciberseguridad

Tarea para el 31 de agosto

1.- Traer fotografía reciente, tamaño infantil.

2.- Traer la carpeta terminada.

3.- Elige un acontecimiento histórico de México  y consulta en diversas fuentes la información relevante.

Con la información escribe un resumen en la libreta de español, asegúrate que incluya los siguientes datos:

1.- Título (acontecimiento histórico)

2.- ¿Cuándo pasó?

3.- ¿Dónde ocurrió?

4.- ¿Quiénes participaron?

5.- ¿Cómo sucedió?

6.- Anotar la referencia bibliográfica al final del texto.

Tarea para el 2 de julio

1.- Geografía. Realiza un folleto sobre prevención de riesgos, utilizando la información consultada en Internet “Dirección General de Protección Civil y Emergencias”. El trabajo es para entregar en hoja de máquina y escrito a mano. 

2.- Español, Cívica y Geografía. Estudiar el bloque 5 para la evaluación bimestral.

Tarea para el 29 de junio

1.- Español. Entregar en hoja de máquina el tríptico terminado y el guión sobre el bullying. El trabajo puede realizarse en word para imprimir o escrito a mano.
Incluir la portada oficial con una imagen relacionada con el tema.

* Pegar en la libreta el tríptico que se realizó en clases. 

Tarea para el 22 de junio

1.- Español.  Terminar el guión sobre el bullying en la libreta.

2.- Geografía. Realizar la actividad de la página 169 del libro.

3.- Cívica. Investiga en diversas fuentes,  de qué trata “La Convención sobre los Derechos del Niño”. El trabajo puede ser impreso o escrito a mano en la libreta. 

Tarea para el 15 de junio

1.- Español. Completa la tabla de la página 163 del libro y cópiala en hoja de máquina. El trabajo es para entregar con sus datos y escrito a mano.

2.- Español. En la libreta escribe una lista jerarquizando ( de mayor a menor importancia) los tipos de violencia que se presentan en la escuela.

3.- Matemáticas. Resuelve los problemas que anotaste en la libreta.

4.- Geografía. Realiza la actividad de la página 162 del libro, con ayuda del Atlas Universal.

Tarea para el 8 de junio

1- Español. Entregar la descripción final del personaje en hoja de máquina y con la portada oficial.         Incluir en la portada la imagen del personaje descrito.El trabajo es escrito a mano.

2.- Español. Redactar en una tarjeta en que consiste el Derecho Humano asignado por equipo. Incluir una imagen relacionada en la parte posterior. El trabajo es escrito a mano.

3.- PNLE. Realizar una postal sobre el lugar turístico investigado. Incluir una imagen relacionada con el lugar. El trabajo es escrito a mano.

4.- Español. y Matemáticas. Estudiar los temas indicados para la evaluación final.  

Tarea para el 1 de junio

1.- Español. Terminar la descripción en la libreta, tomando en cuenta las siguientes indicaciones:

- Párrafo 1: Se describen las características físicas del personaje de manera completa.         

- Párrafo 2: Se describen los rasgos de su personalidad.

- Párrafo 3: Se describe qué hace y cómo lo hace.

* Incluir adjetivos, verbos, adverbios y frases preposicionales subrayadas.

2.- Matemáticas. Realiza las actividades del cuaderno de repaso (dibujar el círculo en la cartulina), páginas 112 y 113.

3.- Geografía. Exponer por equipo el tema ¿Cómo reducimos los problemas ambientales? Páginas 158 a la 162. Preparar material de apoyo; como carteles, presentación de power point, resumen del texto, etc.

Tarea para el 25 de mayo

1.- Español. Escribe en la libreta, el borrador de la descripción del personaje elegido por equipos. Debe incluir frases preposicionales subrayadas.

2.- Geografía. Realiza por equipo el mapa mental del tema “Los países y la calidad de vida”.

3.- Matemáticas. Estudiar los 5 bloques para la evaluación de ensayo (cuaderno de estrategias, el libro y libreta).

Tarea para el 18 de mayo

1.- Español. Escribe en la tarjeta de color, lo que representa para ti la amistad. Primero utiliza lenguaje denotativo y después lenguaje connotativo. Incluye una imagen relacionada con el tema.

 2.- Ciencias Naturales. Investiga en la liga de Internet que se  indica a continuación los pasos para realizar un proyecto de investigación y anota lo más importante en la libreta.    

http://www.taringa.net/posts/apuntes-y-monografias/14220680/Como-hacer-un-proyecto-de-investigacion-cientifica.html

3.- Formación Cívica. Escribe en hoja de máquina un conflicto que hayas vivido y la solución que se dio. Recuerda practicar lo estudiado en clase sobre el diálogo, negociación y mediación. Utiliza la tabla  muestra de tu libreta. Escribe tus datos.

4.- Matemáticas. Realiza la actividad de la libreta.

Has puesto mucho empeño y dedicación para cumplir con esta meta y eso es algo que debemos reconocer. Muchas felicitaciones por este éxito en tu vida.

Tarea para el 11 de mayo

Tarea

1.- Español. En tu libreta escribe la descripción de un personaje célebre, utilizando lenguaje denotativo y connotativo.

2.- Historia. Realiza la actividad de la página 164 de tu libro.

3.- Matemáticas. Contesta las páginas 108 y 109 del cuaderno de repaso.

Festejo del día del niño